En el actual contexto socioeducativo en el que desenvolvemos, se hace cada vez más necesario el desarrollo de metodologías dinámicas que, tomando como referencia los intereses y la curiosidad innata de los niños y niñas en edad escolar, favorezcan la implementación de proyectos globalizadores en los que el alumnado se erige en protagonista y elemento activo de su propio aprendizaje.

A través de este proyecto favorecemos el avance en intervenciones proactivas de aprendizaje que se convierten en herramientas que trascienden el conocer para poner en foco en el saber hacer, facilitando, de este modo, el desenvolvimiento de las capacidades que reflejan la diversidad del alumnado y sus distintas potencialidades, a la vez que promueven la educación medioambiental.

Este es un proyecto globalizador en su realización y transversal en sus contenidos, principalmente a las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas y Lengua, desde una perspectiva eminentemente práctica y participativa.

Con esta finalidad, promovemos el PROYECTO DE HUERTO ESCOLAR en nuestro Centro, convencidos de su viabilidad y de que cubrirá sobradamente sus fines pedagógicos.